Educatief programma

Locatie: Notarishuis

Waar kun je beter kennis maken met kunst dan in een museum of bij de kunstuitleen? In Voorburg liggen deze twee in één straat tegenover elkaar! In deze les bezoeken de leerlingen beide locaties die elk op een eigen manier kunst presenteren. Leerlingen ontdekken de verschillen en overeenkomsten tussen museum en uitleen. Aan de hand van opdrachten leren ze wat een verzameling is en welke keuzes een museum kan maken bij het exposeren van kunstwerken.

Geef je ogen de kost. Het begint allemaal met goed kijken. En dat kan je leren! De collecties bieden een grote variëteit aan kunststromingen. Leerlingen worden aangemoedigd om nauwkeurig en ook kritisch te kijken. Ze kunnen de gevoelens die een kunstwerk oproept beschrijven, door onder woorden te brengen wat ze zien en zelfs voelen! Door naar elkaar te luisteren ontdekt de groep dat kunst voor iedereen iets anders kan betekenen. En dat zoiets mag!

Praktische informatie

Locatie: Huygens Museum Notarishuis, Herenstraat 101, Voorburg
Bereikbaar met bus 23, 45, 46 en 28; parkeerplaatsen bij station Voorburg
Duur van de les: 90 min
Aanvang van de les: in overleg
Aantal leerlingen: max 35 per groep
Begeleiding vanuit de school: max. 3 begeleiders, per groep (incl. leerkracht)
Kosten: € 95,00 primair onderwijs en € 125, 00 voortgezet onderwijs euro per groep

Voor meer informatie of maatwerk kunt u contact opnemen via: educatie@Huygensmuseum.nl

Kerndoelen

Kunst actief meemaken
Verkennen van kunstzinnige activiteiten, en het uitwisselen van ervaringen. Verkennen van de waarde van uitingen van kunst.
Het ervaren van kunst in uiteenlopende contexten (Kerndoelen: 4B, 19A, 37, 28D)

Doelgroep: Primair onderwijs groep 4,5

Locatie: Hofwijck

Op Hofwijck maak je kennis met één van de bekendste families uit de 17de eeuw. Wie waren Constantijn en Christiaan Huygens? Hoe leefden zij en hun tijdgenoten? Hoe zag een dag in hun leven eruit? Wat aten zij, hoe woonden zij en welke kleren werden er gedragen?

De 17deeeuw was een tijd van grote veranderingen in Nederland. Waarin handel, kunst en ontdekkingen bloeiden. Een tijd van vooruitgang, maar ook een tijd waarin het leven niet voor iedereen even makkelijk was. Deze les biedt leerlingen een inkijkje in het dagelijks leven in de 17de eeuw .Tijdens een rondgang door het unieke weekendhuis van de familie Huygens, van de keuken tot de zolder, wordt de geschiedenis uitgelegd aan de hand van objecten en schilderijen. Afhankelijk van de groep (in overleg met de school) ligt de nadruk op het dagelijks leven in de 17de eeuw of op de rol van de Huygens familie in de geschiedenis van de Republiek. Zo helpen we de leerlingen te begrijpen hoe belangrijk de 17de eeuw voor het Nederland van vandaag de dag.

Praktische informatie

Voor meer informatie of maatwerk kunt u contact opnemen via: educatie@Huygensmuseum.nl

Kerndoelen

Doelgroep: PO vanaf groep 4-5-6

Locatie: Notarishuis

Onder een park in Voorburg liggen de resten van een beroemde Romeinse stad! Forum Hadriani is sinds 2021 Unesco Wereld Erfgoed en een onderdeel van de Neder-Germaanse Limes. Het Huygens Museum is dé plek is om meer te weten te komen over het leven in de Romeinse tijd. Welke plaats had deze stad in het Romeinse rijk en welke innovaties en nieuwe producten kwamen met de Romeinen naar hier?

Leerlingen kruipen in de huid van de bewoners van Forum Hadriani, voeren zelfstandig opdrachten uit en worden door een ervaren museumdocent begeleid in hun speurtocht door het Romeinse verleden. Ze mogen een Romeins kledingstuk aantrekken, testen hoe zwaar de uitrusting van een soldaat is en proberen een Romeinse boog te bouwen. Het lesmateriaal bevat echte bodemvondsten van bijna 2000 jaar oud die leerlingen mogen vasthouden en onderzoeken. Als ware archeologen.

Praktische informatie

Locatie: Huygens Museum Notarishuis, Herenstraat 101, Voorburg
Bereikbaar met bus 23, 45, 46 en 28; parkeerplaatsen bij station Voorburg
Duur van de les: 90 min
Aanvang van de les: in overleg
Aantal leerlingen: max 35 per groep
Begeleiding vanuit de school: 3 begeleiders, 1 per groepje (incl. leerkracht)
Kosten: € 95,00 primair onderwijs en € 125,00 voortgezet onderwijs euro per groep

Voor meer informatie of maatwerk kunt u contact opnemen via: educatie@Huygensmuseum.nl

Kerndoelen

Doelgroep: Primair onderwijs vanaf groep 5

Locatie: Hofwijck

De sleutel van mijn hart is die van deze tuin. Met deze dichtregels beschreef diplomaat Constantijn Huygens in 1652 vol trots zijn Buitenplaats Hofwijck. In dat ‘Paradijs’ komen zijn drie grote passies samen: natuur, architectuur en poëzie. Deze thema’s vormen ook de leidraad voor de les. Wandelend door de tuin verdiepen de kinderen zich, aan de hand van praktische opdrachten, in de ideeën over huis en tuin van Hofwijck, ‘gebouwd in steen en groen’.

De les start centraal, met een uitleg over de ideeën die Constantijn inspireerden tot de aanleg van zijn buitenplaats. Zo ontdekken de leerlingen dat de plattegrond een heel bijzondere vorm heeft. Daarna gaan ze, onder begeleiding van drie educatie-vrijwilligers, in drie groepjes uiteen om zich te verdiepen in de thema’s Architectuur, Dichtkunst en Natuur.

De leerlingen ontdekken, door zelf de brug en het plein op te meten, dat Constantijn heel bewust een bepaalde maatvoering en verhoudingen toepaste in het ontwerp van zijn buitenplaats. Zoals Constantijn in zijn tuin inspiratie opdeed voor zijn gedichten, vormt één van de prieeltjes een passende omgeving waarin de leerlingen een ‘elfje’ of kettinggedicht schrijven. En net als Constantijn al rondwandelend in zijn tuin, zich verwonderde over de natuur, komen de leerlingen al wandelend meer te weten over nut en gebruik van de bomen, hagen en planten die de tuin vormen. De les wordt centraal afgesloten met een voordracht van enkele gedichten, die door de leerlingen zijn geschreven.

Praktische informatie

Voor meer informatie of maatwerk kunt u contact opnemen via: educatie@huygensmuseum.nl

Kerndoelen

Doelgroep: Primair Onderwijs, groep 5 en 6

Kerndoelen: deze les sluit aan bij de kerndoelen (SLO, nr. 1A, 1B, 2A, 10C, en 31A en 31B)

Locatie: Hofwijck

Christiaan Huygens, een van de belangrijkste wetenschappers aller tijden, woonde en werkte vele jaren op Hofwijck. Hier keek hij naar de planeten en onderzocht hij de natuur. Zijn grootste kracht was een voortdurende nieuwsgierigheid naar hoe de wereld om ons heen werkt. Deze les staat in het teken van zelf onderzoeken en verwondering!

De leerlingen ontdekken wonderbaarlijke fenomenen achter de uitvindingen van Christiaan: de breking van het licht, de eigenschappen van een slinger, hoe werkt een toverlantaarn, op welke manier werd het slingeruurwerk door hem verbeterd. Natuurlijk ontbreken de ringen van Saturnus niet – hoe kwam Christiaan op het idee dat die planeet omgeven was door ringen? Leerlingen ervaren hoe belangrijk het is om vragen te stellen, goed waar te nemen, experimenten te herhalen en je ideeën kritisch te toetsen.

Praktische informatie

Voor meer informatie of maatwerk kunt u contact opnemen via: educatie@huygensmuseum.nl

Kerndoelen

Hoe weet je dat iets waar is? Door te experimenteren komt de leerling achter oorzaak en gevolg (Kerndoelen 27A, 29 B, C,D, 30 A en C)

Doelgroep: PO vanaf groep 6. Daarnaast zijn er op aanvraag aangepaste versies van de les beschikbaar, ook over wetenschappelijke revolutie.